学长学姐说专业(三)| 李知璠:不做传统管理者,只做数字世界的架构师

发布时间:2026-04-06浏览次数:10

学长学姐说专业(三)工商管理(数字管理拔尖人才创新班)


当盛夏的晚风拂过志愿填报的笔尖,亲爱的少年,你是否也在期待一场科技与商业的双向奔赴?在浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)的广阔天地里,工商管理专业(数字管理拔尖人才创新班)正为你打开一扇全新的大门——以数字洞察商业本质,用智能重塑管理逻辑,文科思维与理工硬核在这里碰撞交融。让我们带你走进这个“拔尖”的成长赛道,听学长学姐分享从课堂到实践、从数据到决策的逐梦故事与无限可能。


工商(拔尖)2301李知璠



获奖荣誉


第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛   核心成员   国赛一等奖


第九届全国大学生生命科学竞赛(创新创业类)负责人国赛二等奖


第18届尖烽时刻全国商业模拟大赛暨CesimElite中国区赛事   核心成员   国赛三等奖


“农行杯”浙江省国际大学生创新大赛(2025)  第二负责人   省赛金奖


第十届浙江省大学生经济管理案例竞赛(主赛道)核心成员省赛一等奖


浙江省第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛   核心成员   省赛二等奖


第三届全国大学生职业规划大赛(浙江赛区)暨第十六届浙江省大学生职业规划大赛就业赛道高教本科生组个人参赛省赛二等奖


“建行杯”浙江省国际大学生创新大赛(2024)  核心成员   省赛三等奖


李知璠,中共预备党员,浙江工商大学工商(拔尖)2301班班长、工商(拔尖)2501班班助。综合能力排名1/20,先后荣获学习能力突出奖学金、研究创新优秀奖学金,以第一作者身份申请发明专利2项,在学业深耕、科研攻坚与实践创新中全面践行拔尖人才培养要求。


专业认知:打破边界,重构管理认知


当初选择这个专业,是被一个问题击中:未来的管理者,到底该长什么样?工商管理专业(数字管理拔尖人才创新班)给了我答案。它依托一流学科优势,打破传统管理围墙,打造“懂管理、精数据、善创新”的复合型人才。课程同样让我惊喜:基础模块夯实商科底盘,核心模块直击数字前沿——Python、数据可视化、商业模型构建,管理与智能技术深度融合。项目驱动、案例研讨,企业真实难题搬进课堂。记得为零售企业做数字化转型方案,课上讨论,课后熬夜跑数据。知识不再是笔记,而是真本事。如果你也想成为数字时代的商业引领者,这里就是起点。


校园平台:全方位成长的“沃土”


工商管理专业(数字管理拔尖人才创新班)依托校院优质资源,搭建学业、科研、竞赛、学生工作全方位成长平台。小班化教学营造优良学风,配备专属学业与科研导师,全程指导学业规划与能力提升。作为班长,我把管理知识直接落地——协调任务、服务同学,课堂理论变成了实战能力。“挑战杯”、国际大学生创新大赛中,我带着团队熬夜改方案、跑数据,以赛促学,不是口号,是答辩前的紧张和领奖时的兴奋。科研上,学院鼓励我们深耕数字管理前沿。我参与导师课题,第一次用Python分析真实企业数据,那种“我能做研究”的兴奋感,至今难忘。还有数字经济讲座、企业参访——书本里的“数字商业模式”,在实地探访中变得触手可及。


专业价值与未来发展:做数字时代的“稀缺者”


当初选这个专业,身边有人问:工商管理+数字技术,市场真的需要吗?后来我发现,这个问题应该反过来问:数字经济时代,哪个企业不需要既懂管理又会数据的人?我们专业精准填补了传统商科的短板——只会管人不懂数据,或者只会敲代码不懂业务,都很难走远。而在这里,我同时拥有了扎实的商科管理素养和硬核的数字技术能力。这种“双向加持”,让我在实习面试时底气十足。想去企业?大厂、互联网、金融机构都在抢数字化管理、商业数据分析这类复合型人才。想继续深造?报考管理科学与工程、工商管理等专业,我们的拔尖培养模式在高校里认可度很高。想创业?数字领域的机会很多,专业优势就是最好的起点。更重要的是,我们不是一个人摸索。专属导师、科研平台、竞赛扶持……学院把资源铺到了脚下,为我们的长远发展保驾护航。


寄语


厚植数管根基,锤炼拔尖本领,以实干笃行奔赴数字时代商科青年的使命与征程。


欢迎报考浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)工商管理专业(数字管理拔尖人才创新班)