人力资源管理专业
●国家一流专业、浙江省“十二五”新兴特色专业、浙江省一流本科专业
●拥有本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系
一、发展历程
2001年，招收第一届本科生
2014年，入选浙江省“十二五”新兴特色专业
2017年，获批应用心理专业硕士学位点、创业管理硕士学位点
2019年，获准成为浙江省一流本科专业
2020年，获准立项国家一流专业建设点
二、专业定位
人力资源管理专业面向数字时代，紧扣数字信息科技引领的人力资源管理发展趋势，聚焦“数字+人力资源”，围绕“HR数字化+企业商业思维+数字技术应用+数字组织管理”的深度融合，横向构建跨领域协同创新的数字人力资源管理知识体系，打造“数字+HR”领域坚实的专业壁垒和突出的职业竞争优势。人力资源管理专业矢志培养品端行正、善于创造、抱负远大，深谙数智技术、精于人力资源管理、能够引领数字HR，以创造力为核心、“数字+HR”为特色的人力资源管理人才。本专业毕业生可在工商企业、政府机构、社会组织等部门从事与人力资源规划、人力资源管理、人力资源数字化转型等相关的工作。
三、师资队伍
本专业现有专任教师19人，教授7人，副教授7人，所有教师皆具有博士学位。专任教师中5人为博士生导师，16名教师毕业于海外高校或有欧美知名商学院访学经历。人力资源管理专业现有省中青年学科带头人4人、省优秀教师1人、省“151人才”4人、省之江青年社科学者3人、省五星级青年教师1人、校优秀教师2人等。
四、主要课程
人力资源管理（英）、人力资源选聘与测评、组织与职位管理、人力资源培训与开发、绩效与薪酬管理、员工关系管理、管理研究方法、管理心理学、社会心理学、人力资源软件与应用、商务数据智能分析、人才数字化管理、数据驱动的企业管理、跨国人力资源管理、企业战略管理、项目管理、策略博弈等。
五、专业特色与优势
人力资源管理专业面向浙江省数字经济“一号工程”，依托学校“大商科”人才培养体系，通过课程体系优化、课堂教学改革、专业-学科共建、产教融合等10余年探索与实践，形成面向数字经济的战略型HRM人才特色培养模式。（1）数字化HRM特色课程体系。建设大数据与商业智能类课程群，融数字化思维与HRM专业课程，引进3位大数据方向专业教师，提升学生的数字化职业能力。（2）师生共创的课堂教学特色模式。通过“课前自学、课堂讨论、课后创造”的共创课堂教学新模式；探索“课前课后-线上线下”互动教学新方案。（3）协同创新的专业-学科共建机制。依托工商管理一流学科（软科排名26位、第四轮学科评估B+），前沿研究支撑课程建设、教材建设、课堂教学改革。（4）多元互动的产教融合平台。与数字化企业共建数字化HRM人才培养基地；与企业共创案例教学，案例成果反哺企业。
六、人才培养
经过多年建设，人力资源管理专业在人才培养反面取得显著成效：
（1）学科竞赛成果丰硕。近三年学生获国家级学科竞赛奖项26人次；省部级学科竞赛奖项65人次，省“新苗人才计划”获批20项。
（2）升学深造成绩优异。学生国内外大学平均升学率为14.6%，17-19年共有35名毕业生进入国内外知名学府继续深造（如曼彻斯特大学、昆士兰大学、中国社会科学院大学和武汉大学等）。
（3）就业竞争优势明显。近三年学生就业率达95.6%以上，平均薪酬在同类院校中排名前列；每年有25%左右的毕业生进入以阿里、网易、海康等为代表的数字经济行业，另有多名毕业生就职于世界500强企业以及大型金融机构和政府部门，为社会各界输送新生力量。
（4）毕业生专业满意度高。据浙江省教育评估院最新调查显示，毕业生专业总体满意率为94.03%（全省平均86.38%），多名校友成为校友导师，反哺本专业实践教学，并累计为专业建设和人才培养捐赠超过200万元。
（5）毕业生质量受到社会广泛认可。毕业生专业功底扎实，实践能力突出，入职后快速成长。历年来，多名毕业生历练为优秀科研人员、职业经理人和知名企业家。
