近日，教育部市场营销专业虚拟教研室（首都经贸大学王永贵教授牵头）首届论坛成功举办，7000余人次参加了论坛分享与研讨，浙江工商大学市场营销学系成为该虚拟教研室成员单位。本虚拟教研室首批成员包括来自首都经济贸易大学、中国地质大学（武汉）、湖南大学以及新疆石河子大学4所高校市场营销专业教师。浙江工商大学市场营销学系作为第九家单位加入了教育部市场营销专业虚拟教研室。
由首都经济贸易大学和蚂蚁商联共建的中国消费大数据研究院也在虚拟实验室建设中发挥重要作用。同时，清华大学出版社、中国人民大学出版社、高等教育出版社以及中国工商银行、京东和吉利等领先企业也将给予重点支持。迄今为止，教育部市场营销专业虚拟教研室已经涵盖了多家国家一流市场营销专业建设点、多门市场营销核心课程国家级金课、获国家级和省部级教学成果奖多项，多部优秀教材获教育部首届教材奖或“十一五”、“十二五”国家级规划教材，如《市场营销》（第2版，中国人民大学出版社，2022年，王永贵编著）、《客户关系管理》（第2版，清华大学出版社，2021年；精要版，高等教育出版社，2018年）、《服务营销》（清华大学出版社，2019年）等。
未来，虚拟教研室将持续探索“智能+”时代的市场营销专业新兴基层教学组织的创新机制与效果评价，通过专业、课程、教材、教法、教师、学生成长、科研育人等方面的资源共享与交流，打造和优化“线上与线下”虚实相济的双平台建设，汇聚优质育人资源、拓展育人空间、发挥辐射带动效应，强化国内市场营销专业教研室的引领与创新，现实产学协同育人、教研协同育人、学科协同育人、国内外协同育人以及协作共享、共建、共荣的育人新模式。
浙江工商大学市场营销专业简介
浙江工商大学市场营销专业成立于1992年，是浙江省历史最为悠久的市场营销专业，2007年成为省首批重点建设专业，是唯一连续获浙江省十二五、十三五建设的优势学科，2019年入选首批“国家一流本科建设专业”建设单位。
培养目标：培养面向未来智能化商务世界，能“说”会“算” 的数字化营销人才。能“说”是指传统营销中把信息传递给客户的沟通功能和销售体系，这是百年营销不变的部分；会“算”是指在数字化营销环境下基于数据的运营决策思维和方法体系，这是面向未来的巨变部分。专业基于策略化传统技能，计算化数字思维的方法路径，塑造适应以A（AI人工智能）、B（Big Data大数据）、C（Cloud云计算）为主要特征的数字营销技术和网络变化，拥有数字化营销管理技能，契合创业型企业和中小型企业职能需要的实战型人才，和大型企业胜任数字型营销岗位的“营销实战精英”和“数字营销工程师”。在本专业培养的学生中已涌现如中国大数据独角兽企业华坤道威创始人孟宪坤、新消费品牌认养一头牛联合创始人孙世军等知名校友。
师资力量：拥有专业教师20位，教授7人、副教授6人， 2人入选浙江省“151人才工程”，2人被评为浙江省教坛新秀，2人为国家商务部特聘专家、浙江省第一批“之江青年社科学者”管理组组长。2011年以来，本专业教师已主持省部级以上纵向科研项目33项，其中国家级11项；在UTD24国际顶刊Production and Operations Management，SSCI一区期刊如Journal of Business Research, Journal of Strategic Information Systems、Industrial Marketing Management等，以及国内《管理世界》《营销科学学报》《管理科学学报》等陆续发表文章，累计中英文学术论文100余篇，其中SSCI、SCI等一级以上论文30余篇。
办学特色：
（1） 创新能“说”会“算”的专业能力培养方案。营销专业在强化传统营销管理的专业能力之外，同时提升数字化系列课程的建设，培养学生在数字化营销环境中的计算和决策能力。
（2） 依托浙江工商大学“大商科”的完整人才培养体系。在传承“商贸流通”学科特色同时，依托工商大学“双一流”学科优势，注重管理学、统计学和计算机等优势学科的交叉融合；
（3） 注重课内“实务精英”进课堂和课外实践基地建设。营销专业聘请了20多位行业实务精英导师、创业导师，为营销系学生兼职授课，同时为本科生初步建立起暑期和学期中的实习和实践体系。
（4） 参与多种赛事。老师指导的营销系学生参加“全国互联网+创新创业挑战赛”“全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛”“大学生职业生涯规划大赛”获国家级金奖等。
择业去向：本专业毕业生毕业后主要面向各类创业型和中小企业、专业媒体和广告公司、市场研究、大型企业组织以及非公益组织中从事销售管理、大数据分析、社交媒体运营、营销策划、地区市场经理、以及首席市场官等岗位。
供稿/市场营销系
