AI正以前所未有的速度重塑职场，当代码自动生成、文案一键产出成为常态，一个现实问题摆在所有青年面前：我们还需要学什么？企业到底想要什么样的人？
带着这份求索，浙江工商大学“数融文博・浙里新声”社会实践团走进杭州星云智慧科技有限公司（以下简称星云科技），与人力资源主管王信茂展开了一场关于“AI时代人才标准”的深度对话。
岗位之变：AI入场，能力标准悄然重构
在星云科技，AI早已不是技术部门的“实验品”，而是全员的“生产力工具”。
产研岗位从“纯手写代码”转向“模型调用+逻辑复核”；运营岗位依托AI完成文案初稿与数据分析；职能岗位也借助AI处理流程化事务。
岗位边界正在模糊，“专业+AI”的复合能力，正在取代单一技能，成为企业的用人底线。
素养之困：工具易得，思维难得
访谈中，王信茂直言当前不少青年人才的共性问题：会用AI工具，却难以判断内容真伪；擅长下达指令，却缺乏独立的问题拆解能力。
企业真正看重的，从来不是“会不会用AI”，而是“能不能在AI之外，给出不可替代的判断”。
信息辨别力、逻辑思辨力、提示词工程能力，这三项“软实力”，恰恰是高校教育中最容易被忽视的部分。
培养之思：从“教知识”走向“练实战”
在王信茂看来，AI早已不是技术岗的专属技能，而是贯穿产研、运营、职能岗位的通用能力。企业真正稀缺的，是能把AI变成生产力的复合型人才。
谈及高校培养，王信茂特别提到了“专业+AI”的复合路径。当得知浙江工商大学已经推出相关双学位项目时，她给予了高度认同：“这正是行业最需要的人才模型。”
在她看来，文理知识的跨界融合，不仅能拓宽就业面，更能让学生在未来的岗位上拥有更强的适应力与创造力。
除了课程体系，她也强调了实战的重要性：比起零散的实习，企业更看重学生是否经历过完整的项目周期——从构思、执行到复盘。她建议同学们在校期间就通过竞赛、课题研究或自媒体运营积累作品集，“在AI时代，作品和解决问题的能力，远比一张单一的文凭更有说服力。”
只有让青年在走出校门前就接触真实战场，才能在AI时代掌握主动权。
企业成就与实践收获
作为国内领先的电商私域SaaS服务商，星云科技长期深耕数字化营销与AI场景应用，已帮助众多品牌实现“公私域联动”与“智能运营升级”，在行业内树立了“技术驱动增长”的典型样本。
此次对话，让我们跳出了“技术焦虑”的表层讨论，意识到：
AI不会直接决定青年的未来，真正起作用的，是如何在AI之上建立自己的判断体系与实践能力。
对商科与文科学生而言，数字素养不再是选修课，而是通向职场的必修课。
图/芮芷靖 /竺佳莉
