近日，我校工商管理学科“十五五”发展战略咨询会在下沙校区国际会议中心召开。南开大学张玉利教授就工商管理学科的建设与发展进行专题指导。张玉利教授结合当前高等教育发展趋势与我校实际情况，对工商管理学科的未来发展提出了意见和建议，为学校工商管理学科内涵式发展指明了方向。
张玉利
南开大学商学院教授
国家重大人才工程特聘教授
推动标志性成果多元化，构建多维评价体系
在听取学院关于工商管理学科发展规划的汇报后，张玉利教授强调了科研评价导向的重要性。他指出，应跳出仅依赖论文和奖项的单一评价体系，避免同质化内卷。他建议将科研到账经费、人才培养成效、学生满意度及社会影响等纳入标志性成果范畴。张玉利教授特别认同，“学生满意度”是衡量办学质量的重要指标。名校学生期望值高，达成满意评价难度更大；浙江工商大学可着力提升育人实效与服务质量，以此形成良好办学口碑，这本身就是一项极具价值的标志性成果，也是我校学科可以打造特色的发力点。
保障青年教师发展通道，践行“不拘一格降人才”理念
针对师资队伍建设，张玉利教授重点关注了青年教师的成长问题。他认为，青年教师的未来关乎学科的未来，必须破除固化的门槛限制，为年轻人留出充足的上升空间。他指出，相比985高校，浙江工商大学拥有更灵活的机制优势，有条件践行“不拘一格降人才”的理念。学科应建立更加包容和支持性的培养体系，强调“成果”而非“出身”导向，激发青年教师的创新活力，确保人才梯队良性循环。
强化制度体系建设，做好学科顶层设计
张玉利教授还重点阐述了制度建设在学科发展中的核心地位。他强调，依靠制度设计引导学科发展远比单纯依靠个体努力更为持久和高效。他提出“该拼指标的就得拼指标，没二话”，主张通过科学、严谨的制度安排来明确目标、规范行为、激励产出。只有建立起公平、透明且富有竞争力的制度环境，才能凝聚合力，推动工商管理学科建设迈向新台阶。
学科将认真吸纳张玉利教授的建议，进一步优化顶层设计，完善多元评价机制，畅通人才发展渠道，全力推动工商管理学科建设实现高质量突破，为建设“举足轻重”的一流大学贡献商科力量。
浙江工商大学工商管理学科简介
浙江工商大学工商管理学一级学科，本科教育始于1978年，2003年获批企业管理二级学科博士点，2011年获批工商管理一级学科博士点，2016年成为浙江省A类一流学科，2023年入选浙江省优势特色学科。学科通过中国高质量MBA教育认证（CAMEA认证）、AMBA认证和BGA金牌认证；在2025年软科中国最好学科排名中位列工商管理学第9位，居前3%，首次入选“中国顶尖学科”。 学科拥有现代商贸研究中心（教育部）、商业技术应用创新中心（商务部）、中国智能管理研究院和数字创新与全球价值链升级研究中心（浙江省哲社重点研究基地）、浙商研究院（浙江省新型重点专业智库）等重要科研平台。近年来，学科实力稳步提升，获批国家级重大重点项目20余项，发表UTD24、FT50、ABS 四星和《管理世界》等期刊论文70余篇，并实现教育部人文社科优秀成果一等奖和全国优秀教材一等奖的历史性突破。学科始终注重人才培养和社会服务，拥有国家一流专业建设点8个，获国家及省部级领导肯定性批示百余份。面向未来，学科将以构建中国自主的管理学知识体系为使命，锚定学校建设“举足轻重”一流大学的战略目标，围绕国家和地方重大战略，聚焦智能管理等重点领域和方向，谋特色、促发展。
