近日，我校工商管理学科“十五五”发展战略咨询会在下沙校区国际会议中心召开。西北大学李纯青教授就工商管理学科的建设与发展进行专题指导。李纯青教授结合当前高等教育发展趋势与我校实际情况，对工商管理学科的未来发展提出了意见和建议，为学校工商管理学科内涵式发展指明了方向。。
李纯青
西北大学经济管理学院教授
国家社科重大项目首席专家
升级数字化管理为学科理论标识，打造独特辨识度
在听取学院关于工商管理学科发展规划的汇报后，李纯青教授强调了学科特色建设的重要性。她建议将“数字化管理”从简单的标签升级为具有深厚内涵的学科理论标识，通过构建独特的理论体系和方法论，显著提升浙江工商大学工商管理学科的辨识度和影响力，避免同质化竞争，确立在数字经济时代的管理学话语权。
探索专业博士培养新模式，聚焦民营企业治理难题
针对研究生教育创新，李纯青教授提出应探索行业博士先行模式。她建议依托企业真实的治理难题开展非脱产培养，特别是要聚焦民营企业代际接班这一现实且紧迫的问题。通过这种紧密联系实际问题的培养方式，既能提升专业学位研究生的实践解决能力，又能深化校企合作，服务地方经济社会发展需求。
搭建学生发展追踪系统，以就业反馈优化课程建设
李纯青教授还关注人才培养质量的持续改进机制。她建议搭建全周期的学生发展追踪系统，利用长期的就业数据和职业发展反馈，反向筛选并固化优质课程内容与专业建设要素。通过建立数据驱动的闭环评价体系，确保教学内容紧跟市场需求变化，切实提升学生的核心竞争力和就业满意度。。
实施国际化反向知识输出，传播中国民企管理经验
在国际合作与交流方面，李纯青教授提出了突破性的思路。她指出国际化不应局限于单纯的人才或资源引进，而应探索“反向知识输出”。具体而言，要将浙江民营经济的活力、中小企业成长的智慧以及数字化转型的成功经验，系统地输出到东南亚、南亚及非洲等地区。这不仅有助于提升学校的国际影响力，也是讲好中国故事、贡献中国管理智慧的重要途径。
正确学科定位与工科交叉切入点，打造理论策源地
最后，李纯青教授对学科整体定位给出建议。她主张打造“浙江民营企业数字化转型理论策源地”，以此凝聚学科发展方向。同时，进一步强化工商与工科的交叉融合，指出硬科技企业存在大量管理人才缺口，这既是社会痛点，也是工商管理学科切入工科领域、实现跨界发展的绝佳契机。通过精准对接硬科技产业的管理需求，拓展学科的应用边界和服务面向。
学科将认真吸纳李纯青教授的建议，进一步优化顶层设计，强化数字管理理论建构，创新专业学位培养模式，完善质量保障体系，拓展国际化输出路径，并深耕科商交叉领域，全力推动工商管理学科建设迈向新台阶，为建设“举足轻重”的一流大学贡献商科力量。
浙江工商大学工商管理学科简介
浙江工商大学工商管理学一级学科，本科教育始于1978年，2003年获批企业管理二级学科博士点，2011年获批工商管理一级学科博士点，2016年成为浙江省A类一流学科，2023年入选浙江省优势特色学科。学科通过中国高质量MBA教育认证（CAMEA认证）、AMBA认证和BGA金牌认证；在2025年软科中国最好学科排名中位列工商管理学第9位，居前3%，首次入选“中国顶尖学科”。 学科拥有现代商贸研究中心（教育部）、商业技术应用创新中心（商务部）、中国智能管理研究院和数字创新与全球价值链升级研究中心（浙江省哲社重点研究基地）、浙商研究院（浙江省新型重点专业智库）等重要科研平台。近年来，学科实力稳步提升，获批国家级重大重点项目20余项，发表UTD24、FT50、ABS 四星和《管理世界》等期刊论文70余篇，并实现教育部人文社科优秀成果一等奖和全国优秀教材一等奖的历史性突破。学科始终注重人才培养和社会服务，拥有国家一流专业建设点8个，获国家及省部级领导肯定性批示百余份。面向未来，学科将以构建中国自主的管理学知识体系为使命，锚定学校建设“举足轻重”一流大学的战略目标，围绕国家和地方重大战略，聚焦智能管理等重点领域和方向，谋特色、促发展。
