各位老师：
为进一步提升我校高质量通识课程建设，优化完善我校通识选修课内容，学校决定启动2024年新一轮通识选修课申报工作。具体通知如下：
一、指导思想
本着我校“立足浙江、服务全国、贡献人类的卓越大学”定位，实现“具有国际视野、人文情怀、专业素养的复合型创新卓越人才”的培养理念，提高学生的批判与创新思维及人文科学素养能力，现面向全校征集新一轮通识选修课。
二、课程要求
1.课程名称规范，具有通识选修课特色；
2.申报课程应具有广博性和融通性，能拓宽学生眼界和知识范围，拓宽学科视野，全面提升学生素质；
3.鼓励开设人类思想、科技创新、数字素养、科教融合、产教融合及“推理性”写作与沟通、批判与创新思维等方面的通识选修课。同等条件下，优先考虑“写作与沟通、批判与创新思维”、通识实践及传统文化类课程项目。
4.课程内容安排要适应学生跨专业选修的需要和普遍接受的原则，避免过分专业化。
三、教学要求
1.通识选修课程的教学重点应善于启迪思维，讲解方法和知识的要点，着重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的思辨思维。
2.除课堂讲授外，还应对课外阅读和练习提出具体要求，通过课堂讨论、辩论、作业、小论文等，保障学生学习质量；
3.深入推进启发式、探究式、讨论式、参与式、案例式等教学方法改革与创新，充分运用“数字+”智慧教育功能，提高学生的课堂参与度，引发学生深度思考；
4.将过程性评价与终结性评价有机结合，建立包含考勤、讨论、作业、社会调查、课堂汇报、论文等综合评价机制，注重对学生学习过程的形成性评价。
四、任课教师要求
1.拥有高度的责任感和敬业奉献精神，师德师风过硬；
2.熟悉申报课程的现状和趋势，具有一定的专业知识和完整的知识结构；
3.承担一定的教学任务，具有扎实过硬的教学作风，教龄已满三年，具有中级职称。（鼓励具有广泛阅历、知识广博、具有社会影响力的教授、学者、专家能积极参加组织教学团队参与学校通识教育工作，为全校学生开设通识选修课程。）
五、申报工作要求
申报教师需填写并提交《通识选修课开课申请表》（附件1）、课程简介（附件2）、教学大纲（附件3）及通识选修课汇总表（附件4），于3月19日前将纸质版交至管理楼417办公室，电子版发送至897234023@qq.com。
六、审批程序
1.经各学院（部、室）领导审核后由学院汇总提交至教务处通识教育中心，不接受教师单独申报形式；
2.通识教育中心将统一组织新申报课程老师试讲（主讲教师是副教授及以上职称除外），并邀请专家对全校申报通识课程的教学大纲进行审核；
3.试讲时间及方式将另行通知。试讲通过后提交学校通识教育教学指导委员会讨论，讨论通过方可列入下学期通识选修课任务供学生选课；
4.审核通过的通识选修课程原则上须保证连续能够开设2学期及以上。
联系人：楼锡芬
办公室：管理楼417
联系电话：28008009
工商管理学院（MBA学院）
2024年3月5日
